中学2年女子の国語科の授業内で、

数学・理科の本を「試し読み」してみました。

小グループをつくり、そこに１０冊あまりの数 学や理科の本を置き、

１冊につき３分を３回繰り返します。

そして、ここで出会った本でも、そのほかに自分で見つけた本でも

いずれか１冊を読書ノートに記録します。

ふだん物語や小説にかたよりがちな生徒たちに

新たな本との出会いがありました！