進路・進学指導

中学の3年間では、個人面談や学力推移調査、学習指導、進路適性検査などを繰り返し行い、学習習慣の定着を図るとともに、生徒一人ひとりの学力や適性を各担任がしっかりと把握します。同時に中学2年次以降、進路ガイダンスや職業研究を適宜行い、大学の選択・進学を強く意識させながら、さらに大学受験のその先にある職業について考える機会も設け、職業観を育てる指導を行っていきます。

■職業研究
女子部では中学2年次の1学期に校外学習として職業調査を行います。6つのグループに分かれ、國學院大學や百貨店など職場を訪問し、働いている方に仕事の意義ややりがいなどをうかがいます。男子部では中学3年次の夏休みに、身近な方々の職場訪問を実施。こうしてインタビューしたことや調べたことをレポートにまとめ、女子は久我山祭で展示し、男子は冊子にまとめます。また、有名企業のトップなどを招いた講演会も開催して、働くとはどういう意味があるのかを話していただきます。

■適性や学力の把握
生徒の適性や、主要教科の学力状況、興味のある教科、家庭学習の時間などを随時調査します。その結果を担任の教員が把握し、個別指導の資料として活用しています。

■御岳講習（中2）
中学2年時の夏休みには、希望者を対象とした三泊四日の合宿勉強会を御岳で行います。これは「学習習慣の確立」と「基礎学力の徹底」を目的としています。

1年次に適性検査を受け、どんな学問や職業に興味があるのかを確かめた上で、2年次から文系と理系に。2年次には学部・学科の適性検査を行い、自分の適性に合った学部や学科について調べます。さらに、夏休みには大学のオープンキャンパスに行き、模擬講義や模擬実験を体験して、自分の理想にかなった大学を見つけます。最終的な大学選考は、「大学進学資料ノート」を配布して、受験の参考となるように配慮しています。

■模擬試験
高校生全員を対象として定期的に模擬試験を実施しています。高1と高2は、校内実力試験を年2回、外部模擬試験を年2回、高3は校内実力試験を年2回、外部模擬試験を年3回受験。模擬試験によって自分のウィークポイントも知ることができます。

■選択科目ガイダンス
高3になると演習科目が多くなります。そのため、高2で文系と理系に分かれて選択科目のガイダンスを実施。目標とする大学の学部や学科に合格するために必要な科目を履修できるようにします。

■大学進学資料ノート
卒業した生徒の同意を得た上で、実力試験や模擬試験の成績、センター試験の自己採点の点数などを一覧にし、現役合格した大学、不合格だった大学を掲載した冊子です。入試のしくみから合格体験記、教科別の学習方法のアドバイスも載せています。

■卒業生によるガイダンス
高2を対象に進路説明会をコース別に実施します。難関大学に入学したばかりの卒業生たちに、勉強方法を語ってもらうガイダンスです。

■学部学科説明会
大学3・4年生や大学院生になった卒業生に、それぞれの学部や学科で学ぶ内容について説明してもらうガイダンスです。高1や高2を対象としています。

■オープンキャンパスの奨励
大学の場所や実施日時、アクセスなどをまとめた資料を生徒全員に配布しています。

■御岳講習
高校3年生の夏休みに、一週間の御岳合宿講習が実施されます。大学受験を目前に、朝から就寝までひたすら勉強することで、さらなるレベルアップと自らの限界の突破を図ります。この合宿講習を経験した生徒たちは、自信をもって希望の大学へ挑戦していきます。